Студенти УАЛ Харків грають в гру «ДЕБАТИ», яка допомагає розвивати вміння переконувати та аналізувати. Вони дебатували на тему, чи потрібно присудити Нобелівську премію Стенлі Вільямсу, засновнику банди «Crips», який вбив чотирьох осіб. Команда, яка представляла пропозицію, аргументувала, що він заслуговує на премію за гуманізм, тоді як команда опозиції вважала, що йому потрібно присудити смертну кару за вбивство.
Студенти УАЛ Харків відвідали аграрну компанію «НІБУЛОН» в Миколаєві та дізналися про важливість втілення бізнес-ідеї в реальність та працювання понаднормово для досягнення успіху. Компанія має понад 42 філії та різні напрями виробництва, виконує місії ООН та постачає зерно для нужденних. Засновником і генеральним директором компанії є Вадатурський Олексій Опанасович, який розповів про труднощі створення підприємства та його розвиток. Студенти також поспілкувалися з Народним депутатом України – Andriy Vadaturskyy, який навчився в престижній London School of Economics and Political Science.
Студенти Української Академії Лідерства переїхали до Миколаєва, щоб дослідити його історію, культуру, урбаністику та соціальний аспект. Вони досліджували місто, його вулиці, архітектуру, будинки та пам'ятники, а також розмовляли з місцевими жителями, щоб зрозуміти їх бачення та розуміння міста. Лекції про ідентичність міста допомогли їм зрозуміти його переваги та недоліки. Один з дослідників розповів про цікавий проект «Місто і знаки», який показує, як Миколаїв сприймається в світі.
Це історія успіху Майкла Фелепса, який завдяки плаванню зумів подолати синдром дефіциту уваги і гіперактивності та стати найтитулованішим спортсменом в історії Олімпійських ігор. Стаття розповідає про те, як материнська любов та заняття плаванням допомогли Майклу знайти своє покликання та стати успішним. Також стаття наголошує на тому, що плавання є корисним видом спорту для здоров'я, навіть для тих, кому не можна займатися іншими видами спорту.
Стаття про проект П'ятий Харків: культурна ініціатива, який об’єднує відомих українських та іноземних письменників та дослідників, які приїздять до Харкова в пошуках вирішення важливих для міста питань. Головне з них - це пошук міської ідентичності. Студенти УАЛ Харків побували на одній із зустрічей проекту «П'ятий Харків» під назвою «Моя музика», де гостем був Сашко Положинський, лідер гуртів «Тартак» та «Був’є», громадський діяч, почесний пластун та Великий Друг Української Академії Лідерства.
Стаття присвячена розгляду важливості ідеології в сучасному світі. Автор запитує, чому ідеологія важлива, як вона відрізняється в різних концепціях, і чи є ідеологія суспільним договором. В статті також розглядається втрата впливу різних інституцій та їхню роль в об'єднанні суспільства.
Стаття про Українську Академію Лідерства та її засновника Ярослава Грицака, провідного українського історика та публіциста. В статті розповідається про дискурси, які створює Несторівська група, та про курс «Історія без дат та імен», який викладається в Українській Академії Лідерства. Також стаття закликає до створення платформи розвитку та відповідальності всіх стейкхолдерів для створення міста-комфорту.
Стаття про рух лідерства в Ізраїлі та досвід Erez Eshel, який ділиться порадами зі студентами Української Академії Лідерства. Студенти академії активно займаються фізичним навантаженням та розвиваються як лідери. Важливість командної динаміки та підсилення суспільства.
Стати сильним оратором допоможуть ґрунтова підготовка кожної складової риторичного діяння: оратора, промови та слухачів. Оратор повинен володіти дотепністю діалектика, думками філософа, словами мало не поета, пам'яттю законодавця, голосом трагіка, грою такою, як у кращих лицедіїв. Стати досконалим оратором - це найвища мета, яку можна поставити перед собою.
Стаття присвячена ролі парламентаризму в демократії та успішності країн. Розглядається історія та функції парламенту, а також важливість демократичного принципу для розвитку України. Описуються різні типи парламентаризму та їх переваги. Автор стверджує, що демократичний принцип діє тоді, коли кращі ідеї перемагають, коли проактивні громадяни представляють державу.